鹤高中学召开“三新”学习经验交流会

　在对“新教材、新高考、新课标”进行了潜心的研究后，近日，鹤壁市鹤高中学召开了“三新”学习经验交流会，各科教研组根据教师的研究报告开展了多层次的教研活动，大家相互学习，共谋2025年高考的新篇章。　　会上，该校各位备课组长分析了本学科新教材、新课标带来的新变化，提出了对于新高考的趋势预测，将学科特点、教研组交流成果与自身感悟有机融合。大家立足考纲、分析教材、研究高考，从“为什么考、考什么、怎么考”的角度入手，分析在教学工作中应当“怎么教”，内容丰富、干货满满、兼具理论高度与可操作性，为与会教师呈现了一份学科盛宴、教研大餐。　　该校语文组教师提到，对于2025届高三语文复习备考要减少、淘汰劣质题，加强对强化语文基础知识的深入理解和灵活运用；数学组强调在制定教学目标时，要注重教学内容结构化，重视学生主体性和积极性的发挥。生物组谈到了教师是课改实施的主体，要让学生“动脑筋”，首先得自己“动脑筋”，要将学生的生活经验、问题解决等贯穿在课程内容，学生在主动学习的过程中，在知、情、意、行等四个方面发展学生生物学科的核心素养。　　该校校长贾国辉以“提高办学质量应解决好的几个问题”作了专题报告，为大家分析了学生情况，学校的办学特色，质量评价目标，强调教研的核心，就是要解决“高考如何考，教学如何教”的问题，切实做好教考衔接，让教学更好地为全面提升成绩服务。本次交流会为该校本学期的教研活动开了个好头，参会人员纷纷表示，要认真总结此次交流会的好经验好做法，并在教学活动中得以实施，再谱鹤高中学高考新篇章。(唐轩)

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